CASD联盟 2024-02-27 15:43 山东
以下文章来源于香港中文大学大脑与认知研究所 ，作者大脑与认知研究所
这是“孤独症国际前沿研究介绍”第一期的最后一篇推文啦，着重为大家介绍孤独症的症状表现与机制。二月开始，我们会每月推出一期，和大家一起追踪孤独症相关的前沿研究。
AUTISM
题目：The old and the new way of understanding autistic lives: Reflections on the life of Donald Triplett, the first person diagnosed as autistic
作者：Will Mandy
本文通过回顾历史上第一位孤独症确诊患者的人生经历，反思了目前以个体化、病理学方法进行孤独症研究的根本局限，并提倡使用结合个体和环境因素的“生态模型”来研究孤独症对患者生活的影响。
扫码阅读文章
AUTISM
题目：Visual abilities and exploration behaviors as predictors of intelligence in autistic children from preschool to school age
作者：Dominique Girard, Valérie Courchesn, Catherine Cimon-Paquet, Claudine Jacques and Isabelle Soulières
本研究首次探索了多种早期知觉能力和行为对孤独症儿童学龄期智力的预测能力。研究表明，在感知任务上表现更好的学龄前儿童，后来的智力也会更高。
扫码阅读文章
AUTISM
题目：Automated movement tracking of young autistic children during free play is correlated with clinical features associated with autism
作者：Andrew Yuan, Maura Sabatos-DeVito, Alexandra L Bey, Samantha Major, Kimberly LH Carpenter, Lauren Fran, Jill Howard, Saritha Vermeer, Ryan Simmons, Jesse Troy, and Geraldine Dawson
这项研究追踪了儿童在房间游戏过程中的运动位置，探讨其是否能有效地显示不同年龄和技能水平的孤独症儿童之间的临床差异。研究发现，儿童在房间游戏的过程中，在房间中央的玩的时间越长，其认知和语言能力就越高；在中央玩的时间越短，其孤独症相关行为的水平就越高。相比之下，在看护人所在区域待的时间更长的儿童，其日常生活技能较低；在玩耍中更快接近看护人的儿童，其适应行为和语言技能较低。
扫码阅读文章
AUTISM
题目：Intersecting effects of sex/gender and autism on structural language: A scoping review
作者：Morgan Oates and Allison Bean
本文回顾了千禧年以来关于孤独症的性别差异在结构性语言技能（即句法、语义、叙述）上的影响。总体而言，孤独症女孩表现优于孤独症男孩，也较少表现出与孤独症男孩相同质量和程度的结构性语言困难，这可能导致对孤独症女孩的诊断不足。本文还指出目前的孤独症研究缺少对性别多样人群的关注，研究者需要认识到，许多孤独症人群同时也是跨性别者或非二元性别者。
扫码阅读文章
Molecular Autism
题目：Sex differences in the temporal dynamics of autistic children’s natural conversations
作者：Sunghye Cho, Meredith Cola, Azia Knox, Maggie Rose Pelella, Alison Russell, Aili Hauptmann, Maxine Covello, Christopher Cieri, Mark Liberman, Robert T. Schultz & Julia Parish-Morris
和上一篇文章相似，这篇文章也聚焦在孤独症诊断的性别差异上。孤独症女孩的诊断总是比孤独症男孩要不足，本研究从日常对话的时间动态角度出发，发现孤独症女孩在对话中相比男孩会使用更多的词语，并能够产出更长的言语段。这可能是女孩诊断不足的原因。
扫码阅读文章
Molecular Autism
题目：Exploring the multidimensional nature of repetitive and restricted behaviors and interests (RRBI) in autism: neuroanatomical correlates and clinical implications
作者：Aline Lefebvre, Nicolas Traut, Amandine Pedoux, Anna Maruani, Anita Beggiato, Monique Elmaleh, David Germanaud, Anouck Amestoy, Myriam Ly-Le Moal, Christopher Chatham, Lorraine Murtagh, Manuel Bouvard, Marianne Alisson, Marion Leboyer, Thomas Bourgeron, Roberto Toro, Guillaume Dumas, Clara Moreau & Richard Delorme
这项研究发现了孤独症重复性和受限制的行为和兴趣与大脑结构变化的关系。发现大脑右/左腹侧核（大脑基底核的一部分，位于大脑半球深处）的体积变化与孤独症重复和受限制行为/兴趣有显著的相关性。
扫码阅读文章
Molecular Autism
题目：Rhesus macaque social functioning is paternally, but not maternally, inherited by sons: potential implications for autism
作者：Joseph P. Garner, Catherine F. Talbot, Laura A. Del Rosso, Brenda McCowan, Sreetharan Kanthaswamy, David Haig, John P. Capitanio & Karen J. Parker
研究者发现恒河猴的社交功能是沿袭雄猴（而非雌猴）遗传到雄性后代（而非雌性后代）的。在人类近亲身上得到的这一发现或许有助于我们从基因上解释孤独症的性别遗传机制。
扫码阅读文章
Journal of Autism and
Developmental Disorders
题目：The Influence of Bilingual Language Exposure on the Narrative, Social and Pragmatic Abilities of School-Aged Children on the Autism Spectrum
作者：Myriam L. H. Beauchamp, Stefano Rezzonico, Terry Bennett, Eric Duku, Stelios Georgiades, Connor Kerns, Pat Mirenda, Annie Richard, Isabel M. Smith, Peter Szatmari, Tracy Vaillancourt, Charlotte Waddell, Anat Zaidman-Zait, Lonnie Zwaigenbaum & Mayada Elsabbagh
本文研究了孤独症双语和单语者在叙事、社交和实用语言技能方面的表现。双语者在这些方面表现与单语者相似，但平衡型双语者（指运用两种语言的能力相当）在非文字语言任务中的表现会更好。也就是说，平衡性双语孤独症人群可能具备一些双语优势。
扫码阅读文章
Journal of Autism and
Developmental Disorders
题目：Disentangling Language Disorder and Bilingualism in Children with Developmental Language Disorder and Autism Spectrum Disorder: Evidence from Writing
作者：Eleni Peristeri & Ianthi Maria Tsimpli
这篇文章探究了双语孤独症儿童和双语发育性语言障碍儿童在写作能力上面临的不同挑战。实验结果表明，患有发育性语言障碍的双语（阿尔巴尼亚语-希腊语双语）儿童特别容易出现拼写错误，而患有孤独症谱系障碍的双语儿童则在重音和标点符号方面临挑战。