以上视频经家长授权使用。
三岁半小朋友语迟不说话，父母很重视，考察多家机构后，舍近求远，选择在伴成长教育进行语言训练。
小朋友21年9月来机构，无语言无眼神对视，不会玩玩具，没有同龄社交，有哭闹问题行为。教学团队使用了VB-MAPP评估，BCBA-D周立明博士根据评估数据制定课程计划，设定目标，督导教学团队实施教学。小朋友每周5天，每天上两节课。每周根据小朋友的上课数据调整教学内容。
经过5个月的训练，小朋友从发单音到和老师家长小朋友们对话(交互式语言)，会和同龄小朋友分享食物，会玩玩具，有眼神对视，问题行为基本消失，进步很大。家长特地送来锦旗，感谢老师们的工作。
小朋友说话晚，常伴随问题行为，影响其他能力的发展，家长要重视！实践证明，越早训练语言，效果越好！
大连伴成长教育，专业1-6岁儿童语言认知发育迟缓康复训练，是大连市定点儿童康复机构，提供专业的评估，根据评估数据为小朋友量身定制课程计划，由BCBA国际认证行为分析师督导实施教学计划。现有少量公益免费一对一公益名额，详情点击了解，或打电话加微信18841160608。
如果你的孩子说话晚，请联系我们获取免费家庭指导建议。
最早1岁起可以参加早期丹佛课程，自然激发语言认知社交能力。
如果你的小朋友有“眼神不对视，呼名不反应”等情况，请参加我们的“自闭症倾向测试”。
附件：正常儿童语言发展阶段参考
