孩子只能简单两人对话，如何进行家庭干预？常见语言问题解答
来源： 长和大蕴 2022-09-15 20:00 北京 Q1 孩子2岁半，仿说一些词一遍后，后面再也没有发声过，是什么原因呢，正常吗？孩子家长你好！孩子出现这个问题可能会有以下几个情况，顺便给出对应的解决策略供您参考。 1.仿说练习没有强化。家长在要求孩子进行仿说的时候，孩子仿说了，但家长没有及时给到孩子强化，孩子就会认为这是个无意义的行为，这就降低了孩子下次仿说的概率。 2. 没有仿说欲望。行 …
教育科普
“贵人语迟”靠谱吗？早期识别儿童语言问题的6个线索
来源： 长和大蕴 2022-09-01 20:00 北京 语言作为沟通的桥梁，也是家长们最容易发现孩子出现异常的地方，在长和大蕴门诊，常有家长反映孩子“语言发育”问题： 孩子今年上幼儿园了，但说话不清楚，发音不准，怎么办 我家孩子两岁了还不会说话，愁死了 孩子说话总是分不清“你”“我”“他”，总是重复爸爸妈妈的话…… 对于儿童的语言发展，由于孩子个体及其环境等多重因素的不同 …
孩子不会社交怎么办？孤独症孩子常见社交问题解答
来源： 长和大蕴 2022-07-14 20:00 北京 Q1 四周岁男宝，陈述事情和表达基本需求可以，但是很少主动提问；再就是社交方面，孩子有社交需求，可是经常因社交距离没把握好，被小朋友排斥，他也知道自己被排斥了，就会躲起来。请问老师什么方法可以改善？孩子的这种表现可能是由于社交距离把控不当导致社交自信下降。遇到这种情况，可以从两个角度进行干预。 1、学习常规的社交礼仪。社交距离把控不好往往体 …
孤独症孩子社交障碍怎么破？居家干预4步原则提升社交技巧
来源： 长和大蕴 2022-07-07 20:00 孤独症孩子社交困难，是家长们普遍烦恼的问题，他们很难读懂别人的情绪，不善于处理模糊的社交信号，不能理解行为规范，这给他们的生活学习带来了较大的困扰。在家庭陪伴中，家长通过步骤清晰化、结构化，并设置明显的开始和结束环节，能够提前帮助小朋友有效地参与他人的交流互动中。具体操作，家长可以参考以下 “四步走”的原则设置日常活动的结构： Trip1 步骤1 …
遗传和环境因素与自闭症的关联：基于五个国家的自闭症队列研究
来源：探索与理解孤独症 2022-07-04 18:00 广东 越来越多的科学研究为我们理解自闭症提供了丰富的证据，然而，到目前为止，自闭症的病因仍然未知。自闭症具有遗传和环境两个方面的起源。对自闭症遗传起源的研究一致表明自闭症的发生存在常见和罕见的遗传变异。然而，还有其它非遗传性的遗传影响可能与性状的变异有关[1]，比如，母体效应[2]。母体效应，用于描述母体表型与自闭症后代的关联（即，来自母 …
什么是国际认证行为分析师BCBA？
BCBA为Board Certified Behavior Analyst的简写 ，中文翻译为国际认证行为分析师。 BCBA由国际行为分析师认证委员会（Behavior Analyst Certification Board，BACB）统一认证。成立于1998年的国际行为分析师认证委员会是世界公认的权威和具公信力的行为分析师从业资格认证组织。其认证的行为分析师和副行为分析师资质受到美国认证协会、国 …
自闭症儿童语言退行的预测因素及其影响
来源： 探索与理解孤独症 2022-06-07 12:12 广东 语言退行，指的是失去之前已经习得的词汇、语言技能或语言发展的停滞，是自闭症的一个明显特征。尽管语言退行在自闭症儿童中较为常见，但是，目前关于语言退行的预测因素或语言退行儿童的预后，我们仍然知之甚少。 为了弥补这些空白，2022年发表在The Journal of Child Psychology and Psychiatry 上一项 …
孩子不说话、发音不清、说话重复？语言发育常见问题解答
来源： 长和大蕴 2022-05-30 15:31 北京 Q1 孩子快2岁了，还不会说话，不会叫爸爸妈妈，只会乱叫，需要去医院吗？根据儿童语言表达能力里程碑，孩子在一岁半到两岁期间，可以习得前50个词汇，并且开始把这些词汇组合成为词组。 如果孩子已经快2岁了，还没有开口说话，只会用乱叫的方式来表达自己，这种情况和正常儿童相比，是较为明显落后的。建议家长马上带孩子去找儿保科医生，或者行为发育儿科医生 …
自闭症儿童的早期运动发育影响社交和语言发展
来源： 探索与理解孤独症 2022-05-23 13:51 广东 对于正常发育的婴儿，开始走路是他们社交和沟通能力发展的一个重要转折点，尤其是，开始走路通常伴随着语言表达和理解能力的快速增长。这可能是因为走路为婴儿提供了更多探索环境和进行社交沟通互动的机会，而探索环境和社交沟通互动反过来促进幼儿语言能力的发展。 然而，与正常发育幼儿不同的是，自闭症幼儿通常表现出运动技能和语言发育方面的双重异常。比 …
儿童游戏阶段一：混乱行为 （Indiscriminate actions）
来源： 探索与理解孤独症 2022-05-22 15:07 广东 不管是干预师，还是家长，我们在陪孩子玩的时候可能发现，他们喜欢拿起玩具，做一些简单、重复的动作，玩一些看起来有些幼稚的游戏。这让他们有时候很难和同龄孩子玩到一起。那么，我们该怎么帮助孩子提高游戏能力，让他们不仅会自己玩，还能和同伴一起玩呢？ 这就需要JASPER干预中象征性游戏（symbolic play）模块的帮助啦！ JASPE …