使用多重范例教学提升孤独症儿童言指他人的感官感受

2024年4月5日

来源：孤独症儿童教育研究中心 2024-02-28 10:00 北京 使用多重范例教学提升孤独症儿童言指他人的感官感受     本期小编为大家介绍的文章是发表在《Journal of Applied Behavior Analysis》杂志上的文章《Teaching a perspective-taking component skill to children with autism in th …

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