运用对话控制改变孤独症学生刻板僵化的对话行为—案例研究

来源:孤独症儿童教育研究中心 2023-11-08 10:00 发表于北京 运用对话控制改变孤独症学生刻板僵化的对话行为——案例研究     孤独症谱系障碍是一种广泛的神经发育障碍,它的主要特征之一是社交和沟通困难。其中,一来一回的对话失败是孤独症儿童在语言发展过程中的典型表征,直接影响个体未来的职业独立与友谊发展(Friedman et al. 2019) …

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