原创 扫地僧闯天下 星海航灯儿童支持 2024年06月21日 08:55 湖南很多中轻度自闭症儿童在入小学和青春期后期，非常惹人烦或让周围人郁闷，那么到底表现在哪些方面呢？以我们现实中见过的和网上各种大龄群里收集的一些例子情况，作个我们视角的总结。
一、按大龄谱系存在的问题和现状大体分类：
1. 心智和同龄社交真正接近同龄人：
这类孩子预后算比较理想的，首先孩子程度以中轻度为主，也有少数小龄当时看起来重度但但学习吸收过程逐步加速转过来的孩子。要么是灵活专业系统密集的机构干预过，要么是家长是百里挑一的优秀支持带养的非常好，要么是密集机构和优秀家长带养双管齐下完美结合。
这类孩子家长带养没什么压力，虽然也需要一些细节支持，但可以基本正常带养。
2. 能力有弱有强但文静乖巧型谱系：
主要瓶颈是深度理解能力欠佳，同龄社交跟不上节奏，但具体程度因人而异。
中轻度谱系孩子，后期外围能力进步后，只有少数是这样文静乖巧型的，家长比较好带养，比较听话，常规也能自己完成，可能偶然有异常的行为，基本没有明显的脾气。
女生居多，男生也有。
这类孩子家长带养也不难，但是家长对孩子的明显瓶颈问题心中始终有个疙瘩不踏实。
3. 智商正常或偏高但行为情绪拖后腿谱系：
理解能力不低，包括同龄社交范畴之外的生活其他方面，理解能力和语言流畅都不错，没有发作情绪行为时候感觉完全正常，就是怕挫折，不能承受失败和挫折，容易爆发情绪容易失控，青春期一个五大三粗的小伙，因为一点点小挫折失控发狂，外人一看就感觉奇怪。
这类孩子带养有点不容易，比较费家长。有点癫痫疾病的感觉，不发作完全正常人感觉，一发作另一番面貌。
4. 智商略弱做事总是无法把握大人想要的点：
背后可能是缺乏自然观察调整和换位思考，的人让做什么事，都会感觉怪怪的，有点说不出来的郁闷，总是感觉不给力，这类孩子会被有些家长都认为“笨”甚至有点嫌弃的。
这类孩子带养也不难，但是需要很大的耐心和正确的体验引导，最终可能虽然不能接近正常，但自身随年龄和做事经验积累还是会比以前进步很大。
5. 部分伴随明显严重多动和注意力缺陷的ADHD的谱系后期不得不长期吃药：
这类孩子能力有强有弱，有些孩子能力非常强到谈吐基本接近正常人但多动随年龄并内太多好转。不得不在医生指导下用药控制。
当然小龄ADHD多动和注意力缺陷的孩子，并不都是长大后严重，大多随年龄大了会改善，但大点依然严重的伴随ADHD家长不得不求医问药。
这类孩子也非常消耗家长。
6. 部分伴随癫痫和抽动的谱系孩子，后期也是不得不在医生指导下靠药物控制：
7. 部分行为情绪上升到精神层面的，很多大龄家长口中说的“疯”：
不停吐唾沫，情绪暴躁，甚至破坏自伤情绪行为，你让往东偏要往西，和大人指令逆反回应，非常气人惹人烦。活的比较简单，缺乏人类高级深度思维，其中不乏甚至智商正常的，但是和人类共情有不同程度的困难或偏弱，出门讨人嫌，在家家长自身嫌弃。
长期偏食不节制，体型五大三粗，下一秒阴晴变幻莫测，发作起来拉都拉不住，父母从小看着失控，但后期谁来接盘帮助这锅给谁扣上。
8. 还有其他有待总结的分类，我们的见识样本毕竟有限。
二、从小龄一开始就应该避免的问题和家长圈干预存在的问题：
1. 小龄一开始就应该避免的问题：
1.1 不要坐等自然发育们就能幻想接近正常，就算自然发育能力进步了，90%以上谱系后期残留问题也能折磨死家长。
1.2 家长不要一天到晚不顾孩子基础就知道古诗汉字加减乘除，学业只适合锦上添花。真正通透的优秀家长没有早期搞学业的，早期拼命搞学业的家长自身在社会金字塔里本身就是抬轿的轿夫角色缺乏格局。
一身问题的孩子学业再好，以后就算自家开的企业会招聘这样的员工吗？他是正资产还是来帮倒忙的呢，换位思考应该从家长开始，大龄自闭症谱系哪怕是轻度就业率低的现状背后，背后也是有着自身和家庭双重原因。
1.3 家庭和机构“训练”再努力，也可能是导致孩子以后发疯的源头之一，谱系儿童成长需要的以孩子能力潜力力所能及的“支持”，而不是家长期待的的足够的“训练”就能空中楼阁。
1.4 哪怕很轻度谱系，能和社会和谐相处能够自理都是第一目标，管理好自身情绪行为，对小挫折有点耐受力，没有肢体或言语狠话（要把谁搞死要把谁杀掉的狠话言语是不少中轻度谱系身上伴随症状之一）攻击别人问题，都是早期干预首要目标。
1.5 关注点不要经常去问什么时候能上学，以后能不能结婚生子，问这类问题不如低头用心带养，发现孩子细节问题，不断汇总记录给专业的机构督导，用短期见招拆招和长期为孩子理解生活体验积累打地基的双重思路为孩子整体趋势越来越好而努力。
现实问题是，能低头做好日常善于发现问题记录问题并用心分析或虚心求助专业特教的家庭家长少的可怜，而抬头盯着空中楼阁期待的人却很普遍。
2. 现实中大多家长干预确实投入了时间精力金钱，很多人说自己付出了几十几百w，但有几个方向对路的呢，谁又承认自己的干预之路大多是打水漂了呢。
今天这一篇，能共鸣的家长是少数但是都有眼光和觉悟的优秀特质的，估计不满的家长会更多，反而能共鸣的特教会相对多一些，且都是相对比较靠谱的特教。
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