在百度、微博、抖音、知乎等社交和知识分享平台上，搜索和咨询儿童发育问题的家长越来越多，不少家长甚至在孩子1周岁前就有意识地了解相关知识。
记者了解到，和线上求助咨询相比，很多家长更倾向于相信身边的专业机构和老师，在大连，就有一家深受家长信赖的机构——大连伴成长教育儿童发展中心。
如果孩子太小，家长是不是觉得教学很困难？大连伴成长教育所采用的“早期丹佛”模式，可以从最早1岁开始，帮助儿童发展语言、认知和社交能力，该中心为小龄儿童提供早期丹佛课程。
据了解，早期丹佛模式（ESDM，官网www.esdm.co）是2008年由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授SallyRogers和孤独症之声的首席科学官Geraldine Dawson共同开发，帮助年龄在1-4岁儿童发展的一种循证干预方法。
早期丹佛模式，基于正常小孩学习和发育的科学认识，在自然游戏和日常活动中教学，在教学目标，教学材料，教学内容上高度专业化，在课程中使用广泛的干预技术以达到发展儿童各个领域技能目的。
按照年龄顺序具体的技能包括：理解性沟通，表达性沟通，共同注意，模仿，社交技能，游戏技能，认知技能，精细运动技能和自理技能。其中模仿，非口语沟通，口语沟通，社交，游戏占比特别大。教学中老师跟随孩子的兴趣及特点进行引导，重视建立和孩子的亲密关系，可以有效的提升儿童语言、认知、人际交往能力，全面促进儿童的行为和适应性技能的发展。
早期丹佛模式建立在丹佛模式（DM）、关键技能训练（PRT）和应用行为分析（ABA）的理论基础上，融合以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践，是一种循证的干预方法。
【咨询服务】1-4岁孩子家长请注意啦
如果你的孩子年龄在1-4岁，存在语言认知发育迟缓，缺乏同龄社交技能等情况，请联系大连伴成长教育资深早期丹佛课程肖老师，电话/微信18841160608，专业老师将详细为您解答问题。
早期丹佛官网：https://www.esdm.co/
大连伴成长教育官网：dlbcz.cn
电话：18841160608
内容来源：半岛晨报