自闭症孩子的“蝴蝶手”,究竟是为什么?真相来了

来源: 北大医疗脑健康儿童康复 2024-04-12 18:03 北京

很多家长都会关注到自闭症孩子常常出现“蝴蝶手”,这是自闭症人士的一个常见特征。自闭症人士会表现出重复且通常独特的手部动作或姿势,这种独特的行为在频率、强度和形式上因人而异。

它对自闭症谱系人士有多种用途,包括自我安慰、表达情感、寻求感官刺激和非语言交流。

No.1

常见的手势行为

自闭症人士常见的手部姿势有几种。值得注意的是,并非所有自闭症人士都会做出手势,而且具体行为也可能有所不同。

拍手:拍手是自闭症人士的一种常见的手部姿势行为。它涉及快速、重复的手部动作,通常手指伸展,手腕放松。拍手可能发生在各种情况下,例如在兴奋、感觉超负荷的时刻,或作为一种自我安抚的方式。

弹指:另一种常见的手势行为是弹指。这种行为涉及一根或多根手指的快速移动,通常是轻弹或敲击动作。弹指可以作为调节感官输入、释放紧张或表达兴奋或焦虑的一种方式。

缠手:缠手是指将一只手缠绕另一只手的行为,通常手指交叉。这种手势行为可以为自闭症人士提供舒适和安全感。它可以作为一种自我安抚机制或帮助调节感官输入。

扭手腕:扭转手腕的特点是手腕以圆周或前后运动重复旋转。这种手势行为可以成为自闭症人士寻求感官刺激或自我调节的一种方式。手腕扭转可能发生在焦虑、兴奋或试图处理感官信息时。

No.2

原因和触发因素

虽然确切的原因可能因人而异,但有几个因素会导致自闭症人士出现手势行为。

1

感官处理差异

自闭症人士手势的主要原因之一是感觉处理差异。自闭症人士通常对感官刺激(例如触摸、声音或视觉输入)高度敏感或不敏感。手势可以作为调节和应对这些感官挑战的一种方式。

通过重复的手部动作,自闭症人士可以在他们的感官环境中找到舒适和平衡。

2

情绪调节和自我刺激

自闭症人士的手部姿势也可能与情绪调节和自我刺激有关,他们可能会将这些行为作为自我安抚或自我调节情绪的一种手段。

手势的有节奏的动作可能会对个人产生镇静作用,帮助他们控制压倒性的情绪或减少焦虑。手部姿势还可以提供一种自我刺激的形式,让自闭症人士能够集中注意力并在重复的动作中找到舒适感。

3

沟通和社交互动

与自闭症人士的手部姿势相关的另一个重要因素是沟通和社交互动。对于一些患有自闭症的人来说,手势可以作为一种非语言的交流形式。

它可以是表达兴奋或传达特定信息的一种方式。手势也可以是对社交互动的反应,例如在社交场合寻求关注或表达不适的一种方式。了解手势的社交和交流方面对于支持自闭症人士至关重要。

通过认识自闭症人士手势的原因和触发因素,我们可以更好地了解他们的需求和经历。重要的是要以同理心和尊重的态度对待手势,提供适当的支持。No.3手势的功能

了解自闭症人士手部姿势背后的功能,对于提供适当的支持和干预至关重要。虽然手势因人而异,但它有几个重要的目的。

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自我安抚和平静

手部姿势通常是自闭症人士的一种自我安抚机制。进行重复的手部动作或手势可以帮助他们调节情绪并减轻焦虑或压力。这些自我安抚行为可以在难以应对或陌生的情况下提供舒适感和控制感。

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表达兴奋或过度刺激

手势也可以是自闭症人士表达兴奋或表明他们感到过度刺激的一种方式。当他们经历强烈的情绪或感官超负荷时,可能会发生过度的手部动作,例如拍打或弹指。重要的是要明白,这些行为不一定是消极的,而是他们应对情绪的一种方式。

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寻求感官刺激

手势可以成为自闭症人士寻求感官刺激的一种手段。某些手部动作,例如缠手或扭转手腕,可以提供感觉反馈和刺激,让他们感到愉快或舒适。这些行为可以帮助自闭症人士调节他们的感官体验,并找到令他们感到舒适的感官输入水平。

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非口头交流

手势也可以作为自闭症人士的一种非语言交流形式。在某些情况下,某些手部动作或手势可以传达信息或表达他们的需求或偏好。观察和了解个人独特的手势模式非常重要,以便更好地解释他们的沟通线索并做出相应的反应。

了解自闭症人士手部姿势背后的功能可以提供更好的支持和干预策略。通过认识到手势有多种目的,包括自我安慰、表达情感、寻求感官刺激和非语言交流,我们可以为自闭症人士创造一个更具包容性和理解性的环境。

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